隨著傳統(tǒng)產業(yè)加快轉型升級、戰(zhàn)略性新興產業(yè)蓬勃發(fā)展，中國的人才培養(yǎng)也已經開始提前布局。近日，教育部發(fā)布2024年普通高等學校本科專業(yè)目錄，其中，有24個新專業(yè)今年將在54所高校進行試點招生。為什么要開設這些新專業(yè)，學生和家長的反應如何？一起來了解。
新增專業(yè)名錄里，不僅有足球運動、馬術運動與管理、咖啡科學與工程、冰雪舞蹈表演、生態(tài)修復等專業(yè)，還有智能視覺工程、軟物質科學與工程、大功率半導體科學工程等熱門領域專業(yè)。不少高三學子對新增專業(yè)表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
不少家長則在支持孩子追求興趣的同時，更關注未來的就業(yè)和發(fā)展。
那么，這些新專業(yè)到底會講授什么內容呢？總臺記者在云南農業(yè)大學采訪時發(fā)現(xiàn)，新增設的咖啡科學與工程專業(yè)今年計劃招收60名學生。2023年，我國咖啡市場規(guī)模達到6000億元，預計到2025年，規(guī)模有望達到10000億元。而與此同時，在幾大招聘網站上，咖啡培訓師、咖啡師主管等崗位仍有大量空缺。
云南農業(yè)大學普洱校區(qū)熱帶作物學院院長楊學虎稱：“中國已經成為了咖啡的生產、消費、種植大國之一，這個專業(yè)目前對人才的需求特別大，專業(yè)的人才特別稀缺。”
像咖啡這樣人才和市場之間存在供需矛盾的行業(yè)，并不是少數(shù)。以智能制造為例，人力資源社會保障部預測，到2025年，該領域人才缺口預計將達到450萬人。部分高校負責人告訴記者，新增專業(yè)很大原因是關注到了產業(yè)發(fā)展的新需求。
專家表示，新專業(yè)在落地過程中還需要多方努力，才能更好地培養(yǎng)產業(yè)所需的人才。
